Estimados padres.
Se reprograma la junta de padres de inicio de curso escolar, para el martes 3 de septiembre a las 5:00pm.
Dirección de Secundaria
viernes, 30 de agosto de 2013
jueves, 29 de agosto de 2013
Laboratorio
Hola muchachos!
Espero que hayan tenido un bonito día.
No olviden traer la bata rotulada, de lo contrario tendrán falta.
Que tengan buen fin de semana!
Espero que hayan tenido un bonito día.
Para la
siguiente semana necesito que traigan resueltas las páginas 7 y 12 de la
práctica que les entregué: “Método científico: Herramientas utilizadas en la
observación y experimentación”
No olviden traer el material para realizar la práctica. Es una copia por
equipo, pero recuerden que todos deben leerla con atención para que sepan que
hacer en la sesión de laboratorio.No olviden traer la bata rotulada, de lo contrario tendrán falta.
Que tengan buen fin de semana!
Devoir de français
Professeur: Carlos Sanchez
Vous devez faire les activités et apporter le matériel dans les dates
suivantes :
Mardi 03 septembre : Cherchez dans votre dictionnaire les verbes suivants et conjuguez au présent
simple dans votre glossaire de verbes réguliers : Écouter, Rédiger et Utiliser.
Chercher
sur internet les phrases qu`on utilise en français pour saluer, dire au revoir
et des expressions de politesse. Puis
vous allez écrire l`information dans votre cahier de travail.
N`oubliez pas d`utiliser les couleurs qui correspond et de vérifier votre conjugaison
sur internet avant de continuer ou terminer l`exercice.
Jeudi 05 Septembre : Faire les exercices de la page 02 du cahier d`activité Ami et compagnie II.
Vendredi 06 août : Faire les exercices de la page 03 du cahier d`activité Ami et compagnie II.
Le matériel que vous devez
apporter tous les cours de français :
1.- Le
dictionnaire.
2.- Le
cahier de travail et les livres verts.
3.-
Des couleurs.
Note : N`oublies pas
que vous devez toujours terminer les exercices incomplètes qui ont été déjà avancé
pendants le cours de français.
Tarea Español
Profesora:
María Rita Domínguez Rivera
Nombre de
la materia: Español 2
Fecha: jueves 29 de agosto de 2013
Tarea 1
Para presentar
el lunes 2 de septiembre
Del proyecto
1:
“Artículos para una revista”
I. ¿Qué hará el alumno?
Traer a
clase dos ejemplos de revistas de divulgación.
II. ¿Cómo lo hará? por equipo.
II. ¿Cómo lo hará? por equipo.
III. Condiciones de satisfacción:
Trae a
clase dos ejemplos distintos de revistas de divulgación.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
El total
de las tareas corresponde al 20% de la calificación final de español, en
el bimestre.
Tarea 2
Para presentar
el miércoles 4 de septiembre
Del proyecto
1: “Artículos para una revista”
I. ¿Qué hará el alumno?
Investigar
y seleccionar información sobre el tema elegido en clase.
II. ¿Cómo lo hará? Individualmente.
II. ¿Cómo lo hará? Individualmente.
III. Condiciones de satisfacción:
Investiga
y selecciona información o textos diversos sobre el tema elegido,
para
presentar en la clase; cada alumno debe presentar al menos 2 fuentes distintas,
debiendo
incluir las correspondientes referencias bibliográficas.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
El total
de las tareas corresponde al 20% de la calificación final de español, en
el bimestre.
Tarea 3
Para presentar
el viernes 6 de septiembre
Del proyecto
1: “Artículos para una revista”
I. ¿Qué hará el alumno?
Borrador
del artículo.
II. ¿Cómo lo hará? individualmente.
II. ¿Cómo lo hará? individualmente.
III. Condiciones de satisfacción:
Presenta
el trabajo de redacción del primer borrador para el artículo,
sobre el
tema elegido.
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
IV. Porcentaje que cuenta sobre la calificación del alumno esta tarea:
El total
de las tareas corresponde al 20% de la calificación final de español, en
el bimestre.
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
Por motivos de la suspensión de clases, la reunión de padres de familia programada para el día de hoy jueves 29 de agosto de 2013 se canceló y será reprogramada para la siguiente semana, la cual se publicará el día de mañana por este medio.
Esperando contar con su comprensión le enviamos un afectuoso saludo.
FÍSICA
TAREA
Fecha
de entrega: martes 3 de septiembre de 2013
Realiza en tu
cuaderno lo que a continuación se te pide:
-Escribe en tu
cuaderno el planteamiento del problema
-Resuélvelos de
manera correcta, sin olvidar: datos, formula, sustitución y resultado
1.- Un tren recorre
70 km en 50minutos, mientas que un camión lo hace en 3000s. ¿Cuál es la
velocidad de cada uno de ellos? Expresa tu resultado en m/s e indica ¿cuál de
los dos va más rápido?
2.- Una persona camina
durante 2h y recorre 34km. ¿Cuál es la velocidad si durante todo el recorrido
la mantiene constante? Expresa tu resultado en m/s
3.- Si un ciclista
viaja a 60km/h durante 90s ¿Cuántos metros habrá recorrido?
TAREAS DE HISTORIA UNIVERSAL Y FCYE.
Miss. Susana Maldonado C.
HISTORIA UNIVERSAL.
1.- Lectura y subrayado de ideas principales libro de texto páginas 25 a la 29. ( Martes 3 de sept.)
2.- Realizar asignaciones del libro de actividades páginas 9-10-11. (Jueves 5 de sept. )
FCYE.
1.- Contestar preguntas que se asignarán en el aula de clase. ( Martes 3 sept.)
2.- Explicar en su cuaderno la frase: "Sólo si me siento valioso por ser como soy, puedo aceptarme, puedo ser auténtico, puedo ser verdadero" Jorge Bucay. (Miércoles 4 sept.)
NOTA: Las actividades que no alcancemos a terminar en clase, se llevarán a casa a manera de tarea. No olviden la carpeta para el archivo de evidencias.
Miss. Susana Maldonado C.
HISTORIA UNIVERSAL.
1.- Lectura y subrayado de ideas principales libro de texto páginas 25 a la 29. ( Martes 3 de sept.)
2.- Realizar asignaciones del libro de actividades páginas 9-10-11. (Jueves 5 de sept. )
FCYE.
1.- Contestar preguntas que se asignarán en el aula de clase. ( Martes 3 sept.)
2.- Explicar en su cuaderno la frase: "Sólo si me siento valioso por ser como soy, puedo aceptarme, puedo ser auténtico, puedo ser verdadero" Jorge Bucay. (Miércoles 4 sept.)
NOTA: Las actividades que no alcancemos a terminar en clase, se llevarán a casa a manera de tarea. No olviden la carpeta para el archivo de evidencias.
Taller del buen escribir
Profesora:
María Rita Domínguez Rivera
Nombre de
la materia: Taller del buen escribir 2
Fecha: jueves 29 de agosto de 2013
Tarea 1
La primera tarea del taller corresponde a la
portada de su cuaderno
y al forrado e identificación de sus libros; de acuerdo
a lo establecido en clase.
Tarea 2
Jóvenes,
se les informa que la primera lectura que estaremos realizando corresponde a: Alejandro.
El joven que conquistó el mundo, de Simon Adams,
cuya evaluación estaremos realizando, en el taller
el día que corresponda a su grupo,
en la semana del 23 al 27 de septiembre.
Además, Se
les recuerda que es importante que lleven
su texto al aula, para que aprovechen los espacios de
“llegando y leyendo”.
su texto al aula, para que aprovechen los espacios de
“llegando y leyendo”.
¡No lo
olviden!
Taller de Solución de Problemas
Tarea para la semana 3.
Fecha de entrega: Jueves 5 de septiembre
Resuelva los problemas siguientes:
Resuelva los problemas siguientes:
1. Hallar 3 números consecutivos tales que la suma de 2 sobre 13 partes del mayor con las 2 terceras partes del número intermedio equivales al número menor disminuido en 8.
2. La diferencia de los cuadrados de dos números pares consecutivos es 324. Hallar los números.
zuo ye (home work)
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Conversación 1: ¿A qué país va? （您去哪个国家）
Conversación 1: ¿A qué país va? （您去哪个国家）
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